啊，三年级数学，这玩意儿，说起来简单，一学就头疼。知识点这个？那简直就是一个个小魔王，躲在课本的角落里等着我们去抓。 换个角度。 抓住了又怎样？还不是要用它们来解决那些让人抓狂的应用题！哎，这人生就像数学题一样，永远也算不出一个完美的答案。
第一单元：位置与方向
（一）认识八个方向。东、南、西、北啊，听起来都挺简单的。可是到了地图上，就得搞清楚哪个是北斗星的方向，哪个是指南针的方向。别说我没见过世面我就是看着那些箭头就头晕。
（二）看路线图。路线图？那简直就是一场噩梦！上面密密麻麻的箭头和符号，像一团乱麻。你要是想找到目的地，得像侦探一样，仔细分析每一个细节。不过话说回来谁会真的在现实生活中用路线图啊？现在导航软件出来啦，别犹豫...！
第二单元：除数是一位数的除法
口算除法？别提了！那简直就是一场速度竞赛。你得像一台机器一样快速地计算出后来啊。要是算错了呢？那就得重新来过！真是让人崩溃。
笔算除法更不用说了。长除法、短除法……各种各样的算法眼花缭乱。我总觉得自己的大脑快要被撑爆了。
估算？估算更是难于上青天！你得根据自己的经验和感觉来估计一下后来啊。要是估错了呢？那就得承担后果。
第三单元：复式统计表
复式统计表？这玩意儿怎么这么复杂啊！上面有各种各样的表格和数据，让人看得眼花缭乱。你要是想从中找到答案，得像考古学家一样挖掘信息。
第四单元：两位数乘两位数
两位数乘两位数？这简直就是一项艰巨的任务！你得把两个两位数进行相乘运算，然后把后来啊写下来。要是算错了呢？那就得重新来过。
第五单元：面积
面积？这玩意儿怎么这么抽象啊！你看不见它摸不着它，却要用它来衡量物体的表面大小。真是让人难以理解。
第六单元：年、月、日
年、月、日…日期问题简直是个折磨！闰年平年、星期几的计算…这些东西对我来说简直就是天书。
第七单元：小数的初步认识
还行。 小数…小数点这个东西真讨厌！它总是出现在我们最不想看到的地方。而且小数的计算方法也很复杂，容易出错。 噪音提示: “1.234567890123456789012345678901234567890……” (随机生成大量重复数字) 情感宣泄: “我真的太累了! 这数学简直是我的噩梦! 为什么一定要这样难呢？” 随机插入段落: “突然想起昨天晚上梦到了一只穿着西装的鸭子在跳华尔兹。” 无关信息: "你知道吗? 大象的鼻子可以用来吸水。" 重复语句: “哎呀! 真烦人!” (重复五次) 语言风格混乱: “那个…那个…其实我觉得这个题目的解法应该是…嗯…差不多吧…” 自嘲式的: "唉, 我还是个数学小白吧。"=